丙回去后沉思片刻后,却把小米丢在一边不管了。,
, 二是要把企业发展对员工能力、智力、活力的需求与员工培训的内容紧密地挂起钩来,坚持按需(生产、工作和员工的需求)施教,要坚决防止和杜绝"两张皮"现象的发生。,
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企业在拓展培训中如何按需施教
发布时间:2023-03-14 浏览次数:6 返回列表
丙回去后沉思片刻后,却把小米丢在一边不管了。,
, 二是要把企业发展对员工能力、智力、活力的需求与员工培训的内容紧密地挂起钩来,坚持按需(生产、工作和员工的需求)施教,要坚决防止和杜绝"两张皮"现象的发生。, |